9º A/B/C/D
ATIVIDADE A DISTÂNCIA - CIÊNCIAS 9º ANOS
SEMANA DE 30 DE MARÇO A 03 DE ABRIL
PROCEDIMENTO: NO CADERNO COLOQUE A DATA, O TEMA, OBJETIVO E HABILIDADE. RESPONDA AS QUESTÕES SOLICITADAS DURANTE O PERCURSO DA AULA, PARA ISSO LEIA ATENTAMENTE.
TIRE UMA FOTO DA ATIVIDADE DE SEU CADERNO E ENVIE PARA O E-MAIL DE ACORDO COM SEU PROFESSOR.
NÃO ESQUEÇA DA SUA IDENTIFICAÇÃO, NOME, Nº E SÉRIE.
ESTA É A NOSSA SEGUNDA ATIVIDADE. DÚVIDAS; ENVIE UM E-MAIL.
TEMA: TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
Objetivos de aprendizagem
Compreender a Teoria de Atômica de Dalton para explicar a conservação de massa ( Lei de Lavoisier) nas reações químicas e a composição das substâncias ser constante (Lei de Prost), envolvendo proporções em massa e átomo
Habilidade da Base Nacional Comum Curricular
(EF09CI02) Identificar e comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo proporção entre as suas massas.
(EF09CIO3) Identificar e descrever modelos referentes à estrutura da matéria, de modo a conhecer a constituição do átomo e composição de moléculas simples e comparar estes modelos a outros propostos ao longo da história das descobertas científicas.
Galera antes de mais nada assista esta aula:
link: https://www.youtube.com/watch?v=O9vPOw9dvM8
Este conteúdo já foi dado em sala de aula, portanto a professora estará aprofundando o mesmo conteúdo. Por isso copie os slydes do vídeo no caderno para relembrar o conteúdo e futuramente a professora dar os vistos.
Agora responda as questões: Cada questão vale 1 ponto
1) O cálcio reage com o oxigênio produzindo o óxido de cálcio, mais conhecido como cal virgem. Foram realizados dois experimentos, cujos dados estão alistados na tabela a seguir de forma incompleta:
Descubra os valores de x, y e z com o auxílio das Leis de Lavoisier (Lei de Conservação das Massas) e de Proust (Lei das Proporções Constantes).
2) 100 g de calcário é colocada sob aquecimento e se decompõe em 56 g de cal viva e 44 g de gás carbônico. Essa afirmativa está baseada na lei de qual cientista?
a) Lavoisier
b) Dalton
c) Richter
d) Gay-Lussac
e) Proust
3)Qualquer que seja a procedência ou processo de preparação do NaCl, podemos afirmar que sua composição é sempre 39,32% de sódio e 60,68% de cloro, com base na lei de:
a) Lavoisier
b) Dalton
c) Proust
d) Richter
e) Avogadro
4) O metano, também conhecido como "gás dos pântanos", é uma substância composta pelos elementos carbono e hidrogênio. Considere os seguintes dados referentes à decomposição de diferentes quantidades desse gás:
Decomposição de: . Metano ...........>............carbono.......... + .......... hidrogênio
4 g de metano 4g 3g x
8g de metano 8g 6g ?
12g de metano 12g 9g ?
16g de metano 16g ? ?
20g de metano 20g . ? ?
100g de metano 100g ? ?
Determine o valor de x e explique como chegou a ele ?
5)Dos materiais abaixo, quais são misturas e quais são substâncias puras? Dentre as substâncias puras, quais são simples e quais são compostas?
a)Água dos rios; b) Ferro; c) Aço; d)Gás carbônico; e)Salmoura;
f)Refrigerante; g)Leite; h)Metano; i)Vinagre; j)Ouro 1 quilates;
k)Amálgama de mercúrio, prata e zinco); l)Gasolina; m)Ar atmosférico;
n)Etanol anidro; o)Água destilada; p)Gás nitrogênio; q)Gás oxigênio.
6)Classifique as reações a seguir em reação de síntese, reação de dupla troca, reação de decomposição, reação de simples troca ou reação de análise.
a) CuCl2 + H2SO4 → CuSO4 + 2 HCl
b) Zn + 2 HCl → ZnCl2 + H2
c) P2O5 + 3 H2O → 2 H3PO4
d) Cu(OH)2 → CuO + H2O
e) CaO + CO2 → CaCO3
f) 2 AgBr → 2 Ag + Br
7) Efetue o balanceamento das seguintes equações químicas:
a) H2 + Cl2 → HCl b) SO3 + H2O → H2SO4
c) P2O5 + H2O → H3PO4 d) Zn + HBr → ZnBr2 + H2
Depois de copiar os slydes e fazer os exercícios veja este vídeo: O Que É Um Átomo?
https://www.youtube.com/watch?v=_XgUZ5SuL18
8) Faça uma síntese do vídeo para que em outra oportunidade continuamos com o assunto. ( 3 pontos)
LINKS PARA POSSÍVEIS CONSULTAS:
https://educacao.uol.com.br/disciplinas/quimica/reacoes-quimicas-tipos-sintese-analise-e-deslocamento-dupla-troca.htm
https://www.todamateria.com.br/balanceamento-quimico/
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/quimica/atomo
Pesquisas relacionadas a reações químicas
reações químicas exemplos
reações químicas resumo
reações químicas tipos
Pesquisas relacionadas a átomo
estrutura do átomo
exemplos de átomos
quem descobriu o átomo
composição do átomo
9º ANOS- PE
ATIVIDADE PRÁTICA DE CIÊNCIAS
OBJETIVO: VERIFICAR A LEI DE LAVOISIER
IMPORTANTE: ASSISTA ESTA AULA PRÁTICA -
Escola Virtual | Físico-Química -- Lei de Lavoisier: vídeo tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=07iwk2pGizU
PRESTE BEM ATENÇÃO E FAÇA AS ANOTAÇÕES NECESSÁRIAS PARA A CONSTRUÇÃO DO RELATÓRIO DE CIÊNCIAS.
COPIE O RELATÓRIO DE CIÊNCIAS NO CADERNO DE PRATICAS DE CIÊNCIAS E ENVIE UMA CÓPIA PARA O E-MAILS DA PROFESSORA ELISABETE ( A/C) - PROFESSORA DIVA ( 9ºB/D)
AQUI ESTA UM EXEMPLO COMO DEVE SER EFETUADO SEU RELATÓRIO
ALUNO, Nº, SÉRIE, DATA ( quando você assistiu o vídeo)
TITULO: Lei de Lavoisier
INTRODUÇÃO ( resumidamente comente sobre a lei de Lavoisier)
OBJETIVO: Verificar a Lei de Lavoisier
MATERIAIS ( o que foi utilizado durante o experimento)
PROCEDIMENTO ( descreva todo processo da execução do experimento)
RESULTADO ( qual o resultado obtido no final do experimento, comentado pelo professor)
CONCLUSÃO ( sua observação)